経済学部シラバス
2023年度（令和5年度）
Syllabus
ゼミナールⅠ（髙橋）
| 履修年度 | 2023 |
|---|---|
| 講義コード | 11C0125720 |
| 科目名 | ゼミナールⅠ（髙橋） |
| 開講期 | 通年 |
| 担当者氏名 | 髙橋 美由紀 |
| 履修年次 | ２年生 |
| 単位数 | 4 |
| 校舎 | 品川キャンパス |
| 授業形態 | 演習 |
| 授業の目的 | 人口と経済の関係について歴史的視点から学び、現代の人口問題についても考えていきます。歴史的な働き方の変遷を通して、現代望ましいワークライフバランスを考えてみましょう。また、地域の経済の歴史と人々の暮らしの変容についても考察します。 |
| 到達目標 | 自分の考えをまとめて、説得的なプレぜーテンションが出来ることおよび、レポートが書けること。 |
| 授業外学修内容・授業外学修時間数 | 輪読に当たっては、事前に指定の箇所を読み、分からない用語などを調べておくこと。また、自分の課題については、報告直前以外でも常にニュースその他を見て学修しておくこと（授業前2時間、授業後2時間、計120時間）。 |
| 授業計画 | 【第１回】ゼミで何を学ぶか。人口と経済についての講義。 【第２回】個人研究課題の報告。 【第３回】課題図書の輪読１。 【第４回】課題図書の輪読２。 【第５回】課題図書の輪読３。 【第６回】課題図書の輪読４。 【第７回】課外実習（博物館など訪問：可能な場合のみ）。難しい場合は仮想的にオンラインでおこなう。 【第８回】課外実習につい成果レポートの報告と討論。 【第９回】個人研究の報告１。 【第１０回】個人研究の報告２。 【第１１回】コンピュータ実習１。 【第１２回】コンピュータ実習２ 【第１３回】個人研究の報告３。 【第１４回】個人研究の報告４。 【第１５回】個人研究の報告５。 【第１６回】個人研究の報告６。 【第１７回】個人研究の報告７。 【第１８回】課題図書の輪読５。 【第１９回】課題図書の輪読６。 【第２０回】課題図書の輪読７。。 【第２１回】コンピュータ実習３。 【第２２回】コンピュータ実習４。 【第２３回】プレゼン１ 【第２４回】プレゼン２ 【第２５回】プレゼン３ 【第２６回】課題図書の輪読８。 【第２７回】課題図書の輪読９。 【第２８回】ゼミ最終プレゼン３。 【第２９回】ゼミ最終プレゼン４。 【第３０回】ゼミ最終プレゼン５。 |
| 成績評価の方法 | レポート（必須 50％）・報告・プレゼンテーション（40％）、ゼミ参加態度（10％）。 |
| フィードバックの内容 | プレゼンテーションは、発表の際にコメントをおこなう。また、提出されたレポート等はコメントを付し、返却する。 |
| 教科書 | 『歴史人口学で見た日本』速水 融 文春新書 2022 『東大塾 これからの日本の人口と社会』白波瀬 佐和子編 東京大学出版会 2019 『人口学への招待』河野 稠果 中央公論社 2007 『人口論』トマス ロバート マルサス 光文社古典新訳文庫 2011 『人口で語る世界史』ポール モーランド (著), 渡会 圭子 (翻訳) 文藝春秋社 2019 『愛と希望の「人口学講義」』鬼頭 宏 ウエッジ 2015 『人口の世界史』マッシモ リヴィ‐バッチ (著), 速水 融 (翻訳), 斎藤 修 (翻訳) 東洋経済新報社 2014 |
| 指定図書 | 『人類史のなかの人口と家族』木下 太志、浜野 潔 晃洋書房 2003 『歴史人口学からみた結婚・離婚・再婚』黒須 里美他 麗澤大学出版会 2012 『歴史人口学のフロンティア』速水 融、友部 謙一、 鬼頭 宏 東洋経済新報社 2001 『人口と日本経済 - 長寿、イノベーション、経済成長』吉川 洋 中央公論新社 2016 『関係人口をつくるー定住でも交流でもないローカルイノベーション』田中輝美 木楽舎 2017 『老いてゆくアジア』大泉 啓一郎 中央公論社 2007 『人口減少×デザイン』筧 祐介 英治出帆 2015 『人口問題と移民――日本の人口・階層構造はどう変わるのか』是川 夕 (著, 編集), 駒井 洋 (監修) 明石書店 2019 『2050年 世界人口大減少』ダリル・ブリッカー (著), ジョン・イビットソン (著), 倉田 幸信 (翻訳), 河合 雅司 (解説) 文藝春秋社 2020 『人口論入門 歴史から未来へ』杉田 菜穂 法律文化社 2017 |
| 参考書 | 『[図説]人口で見る日本史』鬼頭宏 PHP研究所 2007 『歴史人口学の世界』速水融 岩波書店 2012 |
| 教員からのお知らせ | 講義順序は、教室状況によって変更する場合があります。参考書は必要に応じて追加し、その都度提示します。 |
| オフィスアワー | 本授業に関する質問・相談はに、ゼミ授業内にて受け付けます。積極的に質問してください。 また、学部学科にて定めるオフィスアワー（月曜日3限）にても受付けます。ただし、オフィスアワーに訪れる場合は、前もってメールなどでご連絡ください。 |
| アクティブ・ラーニングの内容 | ゼミの性質上、各自の事前学修と報告がかなりの割合を占める。 |
| その他 | ゼミ参加者の希望によって輪読書は若干変更する場合もあります。 |