経済学部シラバス
2023年度（令和5年度）
Syllabus
ゼミナールⅠ（小沢奈）
| 履修年度 | 2023 |
|---|---|
| 講義コード | 11C0125706 |
| 科目名 | ゼミナールⅠ（小沢奈） |
| 開講期 | 通年 |
| 担当者氏名 | 小沢 奈美恵 |
| 履修年次 | ２年生 |
| 単位数 | 4 |
| 校舎 | 品川キャンパス |
| 授業形態 | 演習 |
| 授業の目的 | このゼミナールは、主として映画などの映像文化からアメリカ文化や社会を学び、同時に英語力もつけることを目標とする。前半は英語の教科書やニュースを読みながら、映画の背景としてアメリカの歴史、政治、人種、宗教、移民問題など幅広い視点から学び発表や討論を行う。後半は来年のゼミ大会を視野に入れたテーマで、グループごとに一つの映画を選び、英語表現や文化的背景についてパワーポイントを用いて発表を行う。 |
| 到達目標 | １．映画、ニュースを通じて、アメリカの歴史の概略、アメリカ現代社会の諸問題などを理解でき、批評的な考えを述べることができる。 ２．映画で使われている英語に関して、基礎的、日常的な表現が聞き取れ、理解できるようになる。 ３．アメリカの問題について、簡単に英語で意見を述べられる。 |
| 授業外学修内容・授業外学修時間数 | この科目では、120時間以上の授業外学修を行う。 １．テーマに関連した本を数冊読むことが求められる。 ２．英語の教科書を読み発表したり、英語の問い、英語の要約やコメント、簡単な討論に備えて準備する。 ２．雑誌、ニュース、メディアを通じて資料を読み、要約したり、批評的に意見をまとめ発表する。 |
| 授業計画 | 【第1回】授業説明と自己紹介・役割分担 【第2回】①教科書を用いてアメリカ社会、歴史、文化についてペアで発表する。 ②映画シナリオを利用した英語の勉強。 ③映画を通じた社会・文化のグループ学習 【第3回】第2回の①と②は毎回同様に行う。 グループ学習2（課題の調査報告） 【第4回】グループ学習3（課題の調査報告） 【第5回】グループ学習4（課題の調査報告） 【第6回】グループ学習5（発表内容の英文作成） 【第7回】グループ学習6（発表内容の英文作成） 【第8回】グループ学習7（発表内容の英文作成） 【第9回】グループ学習8（発表内容の英文作成） 【第10回】グループ学習9（パワーポイントの作成） 【第11回】グループ学習10（パワーポイントの作成） 【第12回】グループ学習11（英語発表の練習） 【第13回】グループ学習12（英語発表の練習） 【第14回】グループ発表1 視聴者と教員からのフィードバック 【第15回】グループ発表2 視聴者と教員からのフィードバック 【第16回】いくつかのグループに別れて、ゼミ大会用に映画を選び、調査を開始する。 【第17回】①アメリカの最新英字ニュース学習 ②映画で利用されている英語研究。 ③グループ学習1（課題の調査報告） 【第18回】第17回の①と②は毎回同様に行う。 グループ学習2（課題の調査報告） 【第19回】グループ学習3（課題の調査報告） 【第20回】グループ学習4（課題の調査報告） 【第21回】グループ学習5（発表内容の英文作成） 【第22回】グループ学習6（発表内容の英文作成） 【第23回】グループ学習7（発表内容の英文作成） 【第24回】グループ学習8（パワーポイントの作成） 【第25回】グループ学習9（英語発表の練習） 【第26回】グループ学習10（英語発表の練習） 【第27回】グループ発表1 視聴者と教員からのフィードバック 【第28回】グループ発表2 視聴者と教員からのフィードバック 【第29回】レポート作成。 【第30回】レポート作成と春休みに読む資料の準備。 |
| 成績評価の方法 | 授業での発表・参加態度（70％）、レポート（30％） |
| フィードバックの内容 | プレゼンテーションに対するピアレビュー、教員からの詳細なコメントを行う。レポートには、コメントを入れて返却する。 |
| 教科書 | 『アメリカの過去・現在・未来を読む America in Motion』Gary Dendo 成美堂 2010年 |
| 指定図書 | 『概説アメリカ文化史』笹田文化史直人/ 堀真理子/外岡尚美編著 ミネルヴァ書房 2002年 『アメリカ黒人の歴史 - 奴隷貿易からオバマ大統領まで』上杉 忍 中公新書 2013年 『そうだったのか！アメリカ』池上彰 集英社 2005年 『9.11とアメリカ』越智道雄監修 小澤奈美恵・塩谷幸子編集 鳳書房 2008年 『映画で読み解く現代アメリカ：オバマの時代』越智道雄監修 小澤奈美恵・塩谷幸子編集 明石書店 2015年 |
| 参考書 | |
| 教員からのお知らせ | 連絡はe-mail、Line、Teamsなどで頻繁に取り合いましょう。また必要に応じてアポイントを取って、研究室を訪ねてください。授業で取り扱う映画に、若干の変更が出ることがあります。 |
| オフィスアワー | 金曜4時限のオフィスアワーに314研究室を訪ねてください。 |
| アクティブ・ラーニングの内容 | 意見共有、能動的な授業外学習、問題解決学習、グループ・ディスカッション、グループワーク、プレゼンテーション等。 |
| その他 |