経済学部シラバス
2023年度（令和5年度）
Syllabus
スペイン語４Ｂ
| 履修年度 | 2023 |
|---|---|
| 講義コード | 11C0103202 |
| 科目名 | スペイン語４Ｂ |
| 開講期 | ２期 |
| 担当者氏名 | 遠藤 杏 |
| 履修年次 | １年生 |
| 単位数 | 1 |
| 校舎 | 品川キャンパス |
| 授業形態 | 講義・演習 |
| 授業の目的 | スペイン語2Bで学んだ文法を使って、好み、買い物、注文、今の気分・状態、1日の生活、過去にあったことを表現し、クラスでプレゼンテーションを行う。 |
| 到達目標 | スペイン語を使って好み、買い物、注文、今の気分・状態、1日の生活、過去にあったことを表現し、相手に伝えることができる |
| 授業外学修内容・授業外学修時間数 | 1回の授業につき、1時間以上の予習と復習、計15時間以上の授業外学習を行うこと。（教科書や配布された資料を読み予習を行う、練習問題に取り組むなど） |
| 授業計画 | 【第１回】 Unidad 1-5の復習 （自己紹介、場所の紹介、日常生活の紹介、予定の発表） 【第２回】 Unidad 7 好みや趣味を伝える（動詞GUSTAR） 【第３回】 Unidad 7 好みや計画、義務を伝える（動詞GUSTAR、動詞ENCANTAR, 動詞INTERESAR、動詞＋不定詞） 【第４回】 Unidad 8 店でほしいものを伝える（不規則活用する動詞、直接目的人称代名詞、色、店に関する語彙） 【第５回】 Unidad 8 値段やほしい物がどこにあるのか尋ねるための表現（数字(100-999,999)、序数、店員とのやり取り） 【第６回】 Unidad 9 レストランで注文する（不規則活用する動詞、食べ物の語彙） 【第７回】 Unidad 9 料理の特徴を伝える（動詞SABER, 動詞PODER、動詞CONOCER、動詞SER＋形容詞、動詞ESTAR＋形容詞） 【第８回】 Unidad 7-9 プレゼンテーション、ペアワーク（好きなものの紹介、服や小物の購入のやり取り、レストランでの注文） 【第９回】 Unidad 10 1日の生活を伝える（代名動詞) 【第１０回】 Unidad 10 天気について伝える、尋ねる（天候に関する語彙・動詞、気温と関連する形容詞・副詞） 【第１１回】 Unidad 11 体調や気分を伝える（動詞ESTAR＋形容詞、動詞TENER＋名詞、体調と関連する形容詞・副詞、名詞） 【第１２回】 Unidad 11 痛みを相手に伝える（動詞DOLOR、形容詞、動詞、名詞の修飾語） 【第１３回】 Unidad 12 過去に行ったことを伝える（点過去） 【第１４回】 Unidad 12 過去に行ったことを伝える（点過去と線過去の違い） 【第１５回】 Unidad 10-12 プレゼンテーション（1日の生活、今の気分や状態、一番楽しかった旅行を紹介する） |
| 成績評価の方法 | 授業開始時の語彙テスト（20%）、課題（20%）、プレゼンテーション（40%）、授業への取り組み姿勢（20%） |
| フィードバックの内容 | 課題、コメントのフィードバックを次回の授業内にて行う。小テストなどの解答を試験終了後に配布する。 |
| 教科書 | 『いいね！スペイン語』フアン・カルロス・モヤノ・ロペス、カルロス・ガルシア、ルイス・カスティージョ、廣康好美 朝日出版社 2018年 |
| 指定図書 | |
| 参考書 | |
| 教員からのお知らせ | 欠席をすると授業についていくのが難しくなるため、なるべく欠席をしないようにすること |
| オフィスアワー | 本授業に関する質問・相談は授業終了後、次の授業に支障が出ない範囲で教室内で対応する。またメールでも受け付ける。宛先は授業内で指示する。 |
| アクティブ・ラーニングの内容 | 教員からのフィードバックによる振り返り |
| その他 |